Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации» приглашает абитуриентов и их родителей 2 ноября 2019 года в 11 часов на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Выбор профессии означает выбор вуза, а выбор профиля обучения зависит от готовности к ЕГЭ. Нередко выбор профессии школьником основан на том, насколько велики его шансы сдать экзамены по определенным предметам. Рассмотрим путь в профессию, отправной точкой которого будет твердость знаний в определенных предметах и успешности в ЕГЭ.

Уже в старших классах общеобразовательной школы будущим абитуриентам и их родителям, а также педагогам и всем, кто, так или иначе, влияет на выбор будущей профессии выпускника, полезно проводить регулярный мониторинг рынка труда. Это позволит своевременно переориентироваться в выборе профессии и «подтянуть» нужные предметы для вступительных экзаменов.

Вашему вниманию три ожидаемых события в области образования: ЕГЭ, ФГОС, категории вузов. Они могут напрямую повлиять на жизнь выпускников уже в этом году и старшеклассников — в ближайшей перспективе. Родителям, интересующимся тем, как и чему будут учить детей, и как они будут учиться в вузе (и в каком) эта статья будет особенно интересна.

В поисках новостей и сюжетов для очередной статьи я наткнулся на письмо школьника почти трехлетней давности, опубликованное в интернет-издании Московский комсомолец. Пятнадцатилетний школьник из России, переехавший в Германию, написал о своем опыте учебы в немецкой школе. С момента публикации прошло уже три года, но пусть этот срок вас не смущает — вряд ли что-то радикально изменилось за это время в описанных процессах и явлениях. Я не специалист в области образования, но с точки зрения профориентации — проектное обучение, практика, двенадцатилетнее обучение — все эти формы способствуют выбору профессии и подготовке к ней.

Ты еще не определился?! От этого вопроса у старшеклассников уже должен нервно подергиваться глаз.
Выпускникам вот-вот подавать документы, и нужно определиться, куда поступать или не поступать, а девятиклассникам нужно определиться с профилем на старшую школу.
Ну вот интересная ситуация сложилась: взрослые (родители и педагоги) ожидают от ребят самоопределения, притом что никаких инструментов для этого им не дают. Да и сам подход к обсуждению этой темы требует изменения.

Все чаще появляются обзоры и статьи, посвященные будущему. Похоже, это становится любимой темой многих футурологов. Чаще всего эти публикации похожи на мечтательность, на грезы о светлом будущем, в котором исчезнет ручной труд, работа станет развлечением, а рабочая неделя сократится до четырех дней. Но вот на сцену выходят прагматичные исследователи и на цифрах показывают, как меняется ситуация. Предлагаемая статья написана по материалам исследования Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС), опубликованного агентством РБК.

Профориентация набирает темпы, поскольку новые профессии появляются быстро, а некоторые занятия — неожиданно, как, например, оператор авто-беспилотника, который может подстраховать роботизированную систему в случае ее отказа. Сможет ли наше общество соответствовать темпу, заданному развитием технологий? Государство, осознав значимость проблемы, в частности — в контексте принятых национальных проектов и программ, подключилось к развитию профориентации в стране.

В последние три-четыре года наблюдается настоящий бум в деле профориентации. Создаются сервисы и бизнесы, помогающие школьникам определить свой профессиональный путь. В этой статье мы рассмотрим наиболее значительные ресурсы и возможности для этого.

С 18 по 22 февраля на двенадцати площадках, размещенных в девяти населенных пунктах Ленобласти, прошёл III открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia).

Конкурсанты  соревновались в 27 дисциплинах, таких как: обработка листового металла, облицовка плиткой, технологии моды, столярное и плотницкое дело, ветеринария, электромонтаж, мехатроника, физическая культура и так далее. 

Существующих у современных менеджеров навыков уже недостаточно для поддержания корпоративных стандартов и развития компании. Сегодня ментальное здоровье несет больше пользы, чем набор «жестких» навыков, поэтому многие корпорации внедрили и используют практику mindfulness, о которой мы сегодня и поговорим.

Профориентация имеет множество форм, и о них я не раз писал в моем блоге: это и дни открытых дверей, это и прохождение практики, это и экскурсии на предприятия. Но есть еще одна очень эффективный способ вовлечения в профессию и демонстрации ее особенностей — деловая игра, имитирующая реальную деятельность в какой-либо области. Школьник, участвуя в игре в той роли, которая соответствует выбранной им профессии, узнает о ней больше, чем может узнать из устного рассказа или пассивного наблюдения за тем, как работают другие люди.

ЕГЭ для многих является поводом понервничать, поскольку успешная сдача этого экзамена напрямую связана с поступлением в вуз, получением образования и дальнейшей работой. Давайте вместе разберемся, что каждый школьник и его родитель должны знать о ЕГЭ, и что необходимо сделать, чтобы снизить страх перед его сдачей. Представляю вашему вниманию об этом материал руководителя проектов Национального центра профессиональной ориентации Марии Косинец, который приводится здесь почти полностью.

В мае 2018 года комитет по труду и занятости населения Ленинградской области  запустил проект #Наставник47. Он состоит из двух направлений: «Наставник-бизнесмен» и «Наставник-чиновник». Цель проекта - вовлечение руководителей органов исполнительной власти, системообразующих предприятий Ленинградской области в наставническую деятельность для содействия профессиональному самоопределению обучающейся молодежи Ленинградской области.    

Целевое обучение — одна из форм приёма на обучение в вуз, помимо бюджетной и платной. Рассказываем, как заключить договор с работодателем на целевое обучение, поступить в вуз, а после его окончания сразу получить работу.