Минобрнауки России увеличивает минимальный проходной балл для поступления в вузы, что, по его оценкам, сократит число студентов на 10–12 процентов в следующем году, а через пять лет оно сократится уже ощутимо. Это первый шаг после долгих разговоров о том, что офисы переполнены, а в реальном секторе давно сформировался дефицит работников. Что ждет выпускников школ через пару-тройку лет?

Интерес абитуриентов к определенному ВУЗу возникает на основании совпадения множества факторов. Ключевую роль в этом вопросе играют программы подготовки, затем престиж заведения, стоимость обучения, местонахождение и т.д. При этом немногие задумываются о надежности учебного заведения и законности его деятельности. Ведь для большинства из нас активная деятельность ВУЗа свидетельствует о том, что он не испытывает никаких сложностей с органами власти.

К наиболее значимым параметрам выбора профессии, на которые стоит обращать внимание, относится востребованность и перспективы специальности, конкуренция и уровень заработной платы. Для информирования населения о существующем положении на рынке труда ряд аналитических агентств ежегодно составляет рейтинги самых востребованных и высокооплачиваемых профессий в России и этот год не стал исключением.

Статистические данные, полученные в ходе недавних исследований, ошеломляют: лишь 27% трудоспособных россиян работают по специальности, полученной в ВУЗе, колледже или техникуме. Причины, по которым молодые люди получают дипломы по одной профессии, а потом кардинально изменяют решение, самые разные.

Выбор профессии – первое ответственное решение в жизни каждого молодого человека. Однако по ряду причин не всем удается сделать его правильно: сказывается влияние родителей, подражание знакомым и родственникам, недостаточная осведомленность, влияние «моды и престижа», и неосознанность решения.

Санкт-Петербургская академия Следственного комитета Российской Федерации» приглашает абитуриентов и их родителей 2 ноября 2019 года в 11 часов на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

Выбор профессии означает выбор вуза, а выбор профиля обучения зависит от готовности к ЕГЭ. Нередко выбор профессии школьником основан на том, насколько велики его шансы сдать экзамены по определенным предметам. Рассмотрим путь в профессию, отправной точкой которого будет твердость знаний в определенных предметах и успешности в ЕГЭ.

Уже в старших классах общеобразовательной школы будущим абитуриентам и их родителям, а также педагогам и всем, кто, так или иначе, влияет на выбор будущей профессии выпускника, полезно проводить регулярный мониторинг рынка труда. Это позволит своевременно переориентироваться в выборе профессии и «подтянуть» нужные предметы для вступительных экзаменов.

Вашему вниманию три ожидаемых события в области образования: ЕГЭ, ФГОС, категории вузов. Они могут напрямую повлиять на жизнь выпускников уже в этом году и старшеклассников — в ближайшей перспективе. Родителям, интересующимся тем, как и чему будут учить детей, и как они будут учиться в вузе (и в каком) эта статья будет особенно интересна.

В поисках новостей и сюжетов для очередной статьи я наткнулся на письмо школьника почти трехлетней давности, опубликованное в интернет-издании Московский комсомолец. Пятнадцатилетний школьник из России, переехавший в Германию, написал о своем опыте учебы в немецкой школе. С момента публикации прошло уже три года, но пусть этот срок вас не смущает — вряд ли что-то радикально изменилось за это время в описанных процессах и явлениях. Я не специалист в области образования, но с точки зрения профориентации — проектное обучение, практика, двенадцатилетнее обучение — все эти формы способствуют выбору профессии и подготовке к ней.

Ты еще не определился?! От этого вопроса у старшеклассников уже должен нервно подергиваться глаз.
Выпускникам вот-вот подавать документы, и нужно определиться, куда поступать или не поступать, а девятиклассникам нужно определиться с профилем на старшую школу.
Ну вот интересная ситуация сложилась: взрослые (родители и педагоги) ожидают от ребят самоопределения, притом что никаких инструментов для этого им не дают. Да и сам подход к обсуждению этой темы требует изменения.

Все чаще появляются обзоры и статьи, посвященные будущему. Похоже, это становится любимой темой многих футурологов. Чаще всего эти публикации похожи на мечтательность, на грезы о светлом будущем, в котором исчезнет ручной труд, работа станет развлечением, а рабочая неделя сократится до четырех дней. Но вот на сцену выходят прагматичные исследователи и на цифрах показывают, как меняется ситуация. Предлагаемая статья написана по материалам исследования Российской академии народного хозяйства и госслужбы (РАНХиГС), опубликованного агентством РБК.

Профориентация набирает темпы, поскольку новые профессии появляются быстро, а некоторые занятия — неожиданно, как, например, оператор авто-беспилотника, который может подстраховать роботизированную систему в случае ее отказа. Сможет ли наше общество соответствовать темпу, заданному развитием технологий? Государство, осознав значимость проблемы, в частности — в контексте принятых национальных проектов и программ, подключилось к развитию профориентации в стране.

В последние три-четыре года наблюдается настоящий бум в деле профориентации. Создаются сервисы и бизнесы, помогающие школьникам определить свой профессиональный путь. В этой статье мы рассмотрим наиболее значительные ресурсы и возможности для этого.

С 18 по 22 февраля на двенадцати площадках, размещенных в девяти населенных пунктах Ленобласти, прошёл III открытый региональный чемпионат «Молодые профессионалы» (WorldSkills Russia).

Конкурсанты  соревновались в 27 дисциплинах, таких как: обработка листового металла, облицовка плиткой, технологии моды, столярное и плотницкое дело, ветеринария, электромонтаж, мехатроника, физическая культура и так далее.